שימוש במדבקות אישיות לווטסאפ מחזק את הקשר האישי בלמידה בחירום ומאפשר לתלמידים ביטוי אישי, שיתוף, הפגה ואפיק לעשייה חברתית. אחד האתגרים המרכזיים בלמידה מרחוק הוא שמירה על קשר אישי. בתקופות של למידה מרחוק אנו משתמשים באמצעי תקשורת דיגיטליים: שיחות וידאו, וואטסאפ, התקשורת עם התלמידים הופכת לפעמים לטכנית מאוד: נכנסת לשיעור?
שיעורים מוקלטים במתמטיקה בערוץ יוטיוב אצל משה מזרחי, מורה למתמטיקה ומגיש לבגרות מאורט גבעתיים, רוב התלמידים כבר רגילים לשגרת הלמידה מרחוק. כדי לתמוך גם באותם תלמידים שלא לגמרי מצליחים עדיין לעקוב אחרי הפרטים הקטנים בשיעור מקוון הוא פתח ערוץ יוטיוב חדש לצורך זה בלבד. הערוץ נוצר כדי להכיל את הקלטות
הקנייה, תרגול והערכה בהקניית המתמטיקה ב#קמפוס אביב של אורט במהלך השנים אורט קרית טבעון פתחו מרחבי למידה בקמפוס אביב ובו דפי תרגול, דפי מידע, תכני לימוד שונים במתמטיקה לחט”ב. במרחב הלמידה מיישמים מבדקים ומטלות מקוונות בכל השכבות. למורים, תלמידים והורים יש מעקב שוטף אחר הפעילויות וההישגים. בסרטון הבא תוכלו להתרשם מהעבודה המדהימה
כתיבת בלוג בהיבט חינוכי. לכתיבת בלוג יש יתרונות רבים עבור הלומדים: שיפור הכתיבה בשפת האם - עברית, אנגלית, ערבית וכו'..., כתיבה בעקבות ספר/תהליך של פרויקט, הכולל כתיבה ספרותית, מחקרים ועוד... בלוג מקצועי הנכתב על ידי מורים העוסקים סביב תחום דעת, שיתוף ברעיונות, פעילויות.
אקדמיית YouTube למורים. 3 ימים, מבוקר ועד ערב, שבמהלכם נפגשנו כ-30 אנשי חינוך מובילים במשרדי Google Israel. 3 ימים מלאים וגדושים בהרצאות, סדנאות, פעילויות והכרות עם עולם ה- YouTube בחינוך ובכלל
כחלק ממפגשי קהילת Geg Tech By Ort בהובלת רוית שני וקרן אייז מצוות החממה של אורט דיגיטל, התקיים ביום שני ה-3/7 מרתון הכנת דומיין חינוכי במטרה להכין את הדומיין לקראת שנת הלימודים הקרבה. במסגרת המרתון נפגשו במשרדי Google בתל אביב כ-50 מנהלי דומיין חינוכי, G Suit For Education, מבתי ספר שונים ברחבי הארץ. המפגש יועד
הערכה חלופית בחטיבת הביניים מאפשרת לנו המורים והתלמידים לצאת מהקופסא וליישם את מקצוע הלימוד בצורה קצת שונה מהסטנדט – מבחן או עבודת הגשה רגילה המלווים בתרגילים ושאלות. כחלק מהרצון והחזון שלי כאיש חינוך וכמורה לפיזיקה לשלב בין מספר מקצועות לימוד, בניתי יחד עם כמה עמיתים לעבודה הערכה משותפת בין המקצועות פיזיקה ואנגלית. ההנחיות
כמה פעמים מצאתם את עצמכם מכינים עזרי הוראה (פוסטר, כרטיסיות או דפי עבודה) לכיתה ולא תמיד הדמויות או הסמלים שאתם מוסיפים יוצאים כמו שרציתם… אז אתם לא לבד. ביצירת עזר הוראה חדש אנו משלבים תמונות מתוך אוספים או חיפוש באינטרנט, אך התוצר הסופי אינו מספק דיו. רובנו לא מעצבים גרפיים,
מפגש הקהילה הרביעי של GEG Tech by ORT עסק בהפקת סרטוני אנימציה בטכניקת סטופ מושן לשימוש הפדגוגיה. למה Stop Motion ואיך זה קשור לחינוך? צוות החממה של אורט חורט על דיגלו שילוב של טכנולוגיה בשירות הפדגוגיה באופן מושכל, יעיל ואיכותי ולכן כל הזמן אנו מחפשים כלים טכנולוגיים מיוחדים ומעניינים שיכולים לשרת
הפעילות “זיכרונות על המפה” נולד מתוך אתגר ליצור במה טכנולוגית שתהיה רלוונטית עבור התלמידים, כחלק מהקשר הרב דורי לקשר בין קצוות הזמן, להמשיך את מסע התיעוד ולחבר את נקודת המבט של התלמיד כיום אל סיפורי הזוועה, הרעות והגבורה. מטרת הפעילות היא שהתלמידים יהיו אקטיביים, ליצור מפה כיתתית באמצעות Google Map,