חשיבה ביקורתית בבית ברל
במכללת בית ברל התקיימה השתלמות למרצי המכללה. אחד הימים הוקדש כל כולו לחשיבה ביקורתית. היום עסק בהגדרה של חשיבה ביקורתית, בכישורים הנדרשים לפתח ובמקביל נחשפו הלומדים לכלי חיפוש. מצורף קישור למפגש
ארכיון של: 2014
המדריך ל-Google Maps
כיצד יוצרים מפה? שכבות מידע, מסלולים שונים, יצירת מפה אישית ושיתוף מפה. מצורף מדריך בעברית לשימוש במפות גוגל מדריכים של Google Mapas Google Earth באנגלית יצירת מפה יצירת מפה אינטראקטיבית
מיומנויות חיים בעולם בבית ברל
במכללת בית ברל התקיימה השתלמות למרצי המכללה. אחד הימים הוקדש כל כולו למיומנויות חיים בעולם. היום הוקדש לכלים כגון QR Code, Google Maps, Google Earth, Google Arts Project, Google World Wonders. כיצד רוכשים מיומנויות חיים באמצעות האינטרנט? מצורף קישור למפגש
על למידת חקר
מהי למידת חקר? למידת חקר אל מול למידה מסורתית? מהם היתרונות הפדגוגיים ולמה כדאי. מצגת קצרה המעניקה ממבט ממעוף הציפור על למידת חקר. המצגת אומנם באנגלית אך מאוד פשוטה ובהחלט שווה להעיף מבט. למצגת
למידה שיתופית בבית ברל
במכללת בית ברל התקיימה השתלמות למרצי המכללה. אחד הימים הוקדש כל כולו ללמידה שיתופית. במהלך היום דנו בהגדרות ללמידה שיתופית, בסוגי סוגי שיתופיות, דגמים, יתרונות/חסרונות והתמודדות עם בעיות מצורף קישור למפגש
מהי למידת חקר?
למידת החקר היא דרך למידה משמעותית, המתאימה למציאות המאה ה-21. באתר של ברנקו וייס ניתן לקרוא בפרוט על למידת חקר. האתר אשר מלווה בסרטונים מסביר על המורה בתהליך החקר, על המרכיבים השונים בתהליך ועוד.
למידה מבוססת פרויקטים – מדריך למורה
יותר ויתר מורים מדברים על למידה מבוססת פרויקטים. מצורף מדריך שנכתב על ידי אנשי החינוך של היי-טק- היי (HTH) ופרויקט Learning Futures ותורגם לעברית על ידי התיכון שליד האוניברסיטה העברית. המדריך מכיל הסברים על למידה מבוססת פרויקטים ונותן דוגמאות לשימוש בחינוך. למידה מבוססת פרויקטים – מדריך למורה
משחוק – מה זה ולמה כדאי?
מה זה בכלל משחוק? ומה הקשר בין משחקים וחינוך? מהי למידה מבוססת משחק וכיצד הופכים למידה מסוג זה לאפקטיבית? על למידה מבוססת משחק מול למידה מסורתית. מהן המאפיינים של סביבה מבוססת משחק? בשאלות אלו ושאלות נוספות עוסק המאמר הבא
למידה באמצעות משחקים
מאמר מעניין של המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי, אוניברסיטת תל–אביב בנושא שילוב משחק בהוראה. מהם השיקולים שיש להפעיל בעת פיתוח משחק לימודי? אלו סוגי משחקים ניתן לשלב בחינוך ומה משרת כל משחק. לקריאת המאמר
NearPod – כל הכיתה בקצב אחיד
Nearpod – כלי חינמי המאפשר למורה לשתף עם תלמידיו תכנים ישירות לטלפון החכם, לטאבלט או לנייד. כך לדוגמא המורה יוצר מצגת ומשתף את תלמידיו. המורה שולט בקצב העברת המצגת – התלמידים רואים רק מה שהמורה מציג. לקריאה נוספת ומדריכים כתובים