על למידת חקר
מהי למידת חקר? למידת חקר אל מול למידה מסורתית? מהם היתרונות הפדגוגיים ולמה כדאי. מצגת קצרה המעניקה ממבט ממעוף הציפור על למידת חקר. המצגת אומנם באנגלית אך מאוד פשוטה ובהחלט שווה להעיף מבט. למצגת
ארכיון של: יולי 2014
למידה שיתופית בבית ברל
במכללת בית ברל התקיימה השתלמות למרצי המכללה. אחד הימים הוקדש כל כולו ללמידה שיתופית. במהלך היום דנו בהגדרות ללמידה שיתופית, בסוגי סוגי שיתופיות, דגמים, יתרונות/חסרונות והתמודדות עם בעיות מצורף קישור למפגש
מהי למידת חקר?
למידת החקר היא דרך למידה משמעותית, המתאימה למציאות המאה ה-21. באתר של ברנקו וייס ניתן לקרוא בפרוט על למידת חקר. האתר אשר מלווה בסרטונים מסביר על המורה בתהליך החקר, על המרכיבים השונים בתהליך ועוד.
למידה מבוססת פרויקטים – מדריך למורה
יותר ויתר מורים מדברים על למידה מבוססת פרויקטים. מצורף מדריך שנכתב על ידי אנשי החינוך של היי-טק- היי (HTH) ופרויקט Learning Futures ותורגם לעברית על ידי התיכון שליד האוניברסיטה העברית. המדריך מכיל הסברים על למידה מבוססת פרויקטים ונותן דוגמאות לשימוש בחינוך. למידה מבוססת פרויקטים – מדריך למורה
משחוק – מה זה ולמה כדאי?
מה זה בכלל משחוק? ומה הקשר בין משחקים וחינוך? מהי למידה מבוססת משחק וכיצד הופכים למידה מסוג זה לאפקטיבית? על למידה מבוססת משחק מול למידה מסורתית. מהן המאפיינים של סביבה מבוססת משחק? בשאלות אלו ושאלות נוספות עוסק המאמר הבא
למידה באמצעות משחקים
מאמר מעניין של המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי, אוניברסיטת תל–אביב בנושא שילוב משחק בהוראה. מהם השיקולים שיש להפעיל בעת פיתוח משחק לימודי? אלו סוגי משחקים ניתן לשלב בחינוך ומה משרת כל משחק. לקריאת המאמר
NearPod – כל הכיתה בקצב אחיד
Nearpod – כלי חינמי המאפשר למורה לשתף עם תלמידיו תכנים ישירות לטלפון החכם, לטאבלט או לנייד. כך לדוגמא המורה יוצר מצגת ומשתף את תלמידיו. המורה שולט בקצב העברת המצגת – התלמידים רואים רק מה שהמורה מציג. לקריאה נוספת ומדריכים כתובים
על למידה א-סינכרונית
כאשר אנו מתייחסים למונח למידה א-סינכרונית אנו למעשה מתייחסים לכך שהלימוד מתבצע ללא תלות בזמן או מקום, בצורה מתוקשבת וירטואלית. האינטראקציה בין המורה לתלמיד לא מתבצעת בזמן אמת, והתלמיד מתקדם בקצב אישי ובזמן שנוח לו. למידה א-סינכרונית מאפשרת בין השאר: גמישות והתאמה אישית של קצב הלימוד- התלמיד לומד בקצב שלו,
SOCRATIVE – כל השאלות בזמן אמת
Socrative – מערכת אינטרנטית ואפליקציה המאפשרת להשתמש בסקרים ובחנים במהלך השיעור. פתרון מעניין לבחינת קשב וקליטה של הלומדים ועל הדרך יצירת עניין בשיעור. הסבר על האפליקציה מתוך האתר Technofobic: המורה מתחבר דרך ממשק הניהול שלו בדפדפן או דרך האפליקצייה הייעודית למורים. שם יש לו אפשרות לפתוח בחנים ושאלות עבור התלמידים.
חפש את המטמון עם QRace
QRace – מחולל פעילויות לימודיות מבוססת QR Code. מי לא אוהב את חפש את המטמון?! עכשיו משחקים חפש את המטמון עם הטלפון החכם. ממש כמו המשחק המקורי – המשתתפים מחולקים לקבוצות ונדרשים לעבור הין תחנות פיזיות. בכל תחנה ממתין קוד QR, שלאחר סריקתו ע”י טלפון חכם, נחשפת שאלת ידע. מענה