רגע לפני שחוזרים לשיגרה קצת על מה שנעשה לאחרונה בתחום התקשוב בבית הספר: 1. עבודות שורשים: בכדי להקל על תהליך בדיקת עבודות השורשים בכיתה אחת בשכבת ז הוחלט שהילדים ישתפו את המחנכת בכתיבת העבודה לאורך כל תהליך הכתיבה. כל תלמיד פתח קובץ משותף ודרכו המורה בדקה כל פרק ופרק והעירה
מרכז המחקר ופיתוח של רשת אורט מעמיד מדי שנה השתלמויות שונות בתחום התקשוב המשמשות מנוף לקידום מקצועי ולקידום אישי. ההשתלמויות מוכרות לצורך גמול השתלמות על ידי הפיקוח במשרד החינוך והן מאושררות על ידי קרנות ההשתלמות לעובדי ההוראה. ניהול השתלמות תהליך ניהול השתלמות הינו תהליך מורכב ודורש ניסיון. במטרה לעזור ולהקל עליכם,
“כבר למעלה מחודש התחלנו במנהג חמוד ומועיל בבית הספר : בית הספר שלנו הוא בית ספר שש שנתי והוא מחולק כך : חט”ב שייכת לרפורמת אופק חדש וחט”ע שייכת לרפורמת עוז לתמורה ולפי שתי הרפורמות המורים מחויבים בשתי שעות שבועיות של ישיבות צוות , ושתי שעות שבועיות של ישיבות כלליות.
לאחרונה הסתיימה השתלמות תקשוב בה השתתפו 17 מורים. קבוצה זו מצטרפת לכארבעים מורים, שכבר השתלמו בשנת הלימודים תשע”ג. בין המשתלמים בלט צוות אנגלית. מס’ מורות השתלמו כבר בשנה שעברה וכמחצית המשתלמים השנה היו מורות האנגלית. כעת כשכל צוות האנגלית השתלם, החל לכתוב מערכי שיעור מתוקשבים ולהיעזר במחשב, התחלנו לעבוד על אתר
שלום שלום שלום
כל מי שהתנסה בהגשת כיתה לבחינת בגרות מכיר ודאי את החוויה – פסח מתקרב, הלחץ להספיק את החומר הולך וגובר, אך כל נסיון לקבוע עם התלמידים שיעורי תגבור והשלמה נתקל בחומת בטון בדמות צוות המורים למתמטיקה, שהשתלט על כל רגע פנוי בחייהם של התלמידים, וזה עוד לפני שמדברים על מספר