נושא המפגש הוא תהליך הערכה בסביבת למידה שיתופית מתוקשבת.
בתחילת המפגש תתקיים הצגת תוצרים של המפגש הא-סינכרוני ומשוב.
בהמשך המפגש נדבר על תהליך הערכה ונכיר קריטריונים להערכת פעילות לימודית שיתופית.
המצגת כוללת רקע תאורטי אודות תהליך הערכה וקריטריונים – מה וכיצד מעריכים?
בחלקו האחרון של המפגש נתחיל לתכנן פרויקט שיתופי.
למידה מהנה!
